Escribe José Castillo

La huelga de la docencia universitaria entra en su tercera semana de paro. Estos días acompañada por asambleas, clases públicas, cortes de calles y diversos eventos para visibilizar la lucha. En Córdoba más de 30.000 docentes y estudiantes se movilizaron por las calles de la ciudad. En Buenos Aires se culminará el viernes con decenas de clases públicas en la Plaza de Mayo.

La semana pasada finalmente el gobierno nacional, ante la presión de la contundencia de la medida de fuerza, accedió a reunirse con las federaciones nacionales docentes. Sólo fue para repetir su “oferta”, una auténtica provocación. Siguen proponiendo un 15% anual, cuando ya la inflación 2018 en medio año ya superó esa cifra, estimándose a fin de año en cercana 35%. Peor aún, ese incremento lo plantean en cuotas no acumulativas: 5% en mayo, 5,8% en agosto y 4,2% en octubre. El rechazo fue unánime y ello llevó a la tercera semana de paro, afectando a las 57 universidades nacionales y también a los colegios secundarios preuniversitarios, como el Nacional de Buenos Aires, el Carlos Pellegrini, el Nacional de La Plata o el Monserrat de Córdoba, entre otros.

La contundencia del paro es enorme, tratándose del mayor en toda la docencia universitaria en muchos años. Sabemos que con la sola participación de los profesores no alcanza, es necesario que entre con todo en el conflicto el movimiento estudiantil. Por eso es fundamental avanzar en la masividad de la convocatoria a una gran marcha nacional el próximo 30 de agosto. En 2005 le torcimos el brazo al entonces presidente Néstor Kirchner en una enorme huelga con apoyo de toda la comunidad universitaria que justamente comenzó con una marcha masiva en Córdoba, similar a la que se acaba de realizar. El ajuste de Macri y el FMI viene por la Universidad. ¡No lo permitamos! Exijamos el 35% de aumento para todos los docentes, el pago a los ad honorem y el envío de los fondos para infraestructura que están actualmente congelados y recortados por el gobierno. Y todos juntos, docentes, trabajadores no docentes y estudiantes, volvamos a repetir por miles el grito de siempre en las calles: ¡la educación del pueblo no se vende, se defiende!

Venimos de nuestra primera experiencia electoral en la Universidad Nacional de Río Cuarto, yendo como Frente de Izquierda, a las elecciones del centro de estudiantes de Ciencias Humanas. Presentamos una verdadera alternativa a Espacio Independiente (filo K) que terminó ganando la elección, y la Franja Morada, que muestran una política puramente asistencialista con propuestas meramente gremiales, desmovilizadoras y de conciliación con el ajuste de Macri y los gobernadores. Estas mismas agrupaciones son las que ignoraron nuestra propuesta de posponer las elecciones porque se realizaron en medio del paro docente de AGD Río Cuarto por aumento salarial, invisibilizando la lucha docente.

Nuestras compañeras que fueron parte de la lista impulsaron la pelea por la legalización del aborto y por el protocolo contra la violencia de género en la universidad. Esta participación fue un paso para poner en pie al movimiento estudiantil por aumento de presupuesto, anulación de la Ley de Educación Superior y por una universidad al servicio del pueblo trabajador.

El 12 de abril el Consejo Superior de la Universidad del Comahue votó, con el apoyo de los representantes estudiantiles de La Mella/Patria Grande y Miles, la suspensión por un año del artículo 3° de la ordenanza 738/04 que impedía la acreditación de las carreras a la Coneau, el órgano de “evaluación” que promueve la mercantilización de las universidades que creó la Ley de Educación Superior menemista.

Los centros de estudiantes combativos junto con las agrupaciones de izquierda salimos a dar pelea, organizándonos en asambleas que llegaron a reunir cuatrocientos estudiantes debatiendo cómo enfrentar la política del rector Crisafulli y los decanos cómplices. Hicimos un corte de calle para difundir el conflicto, por lo que el propio rector tuvo que llamar para este 10 de mayo a una sesión extraordinaria para rever la suspensión.
Seguiremos en las calles y en las asambleas para pararle la mano a Crisafulli. ¡Fuera la LES del Comahue!

Escribe Nicolás Núñez, Legislador electo CABA Izquierda Socialista/FIT

Decenas y decenas de clases públicas frente a la Legislatura porteña, movilizaciones masivas al Obelisco, “abrazos” a los institutos que se extienden por varias cuadras a la redonda, y hasta un escrache en la inauguración de la Feria del Libro muestran que la lucha de los profesorados después de la histórica marcha del 12 de abril se siguió fortaleciendo.

El gobierno sigue diciendo que en las próximas semanas llevaría a tratamiento su proyecto de cierre de los veintinueve profesorados porteños en la Legislatura, pero tuvo que hacerse cargo de un conflicto que venía intentando meter bajo la alfombra. Y lo hizo de la peor manera, acusando de “fascistas” a los estudiantes. Incluso Durán Barba sacó una nota comparando la lucha de los estudiantes con los métodos del genocida Benjamín Menéndez.

Estos insultos solo aumentaron la bronca. El gobierno que no convocó instancia alguna para debatir con la comunidad educativa este proyecto de desguace de los institutos de formación docente no puede posar de “dialoguista” y “democrático” ante nadie.

El kirchnerismo, a través de UTE, Nuevo Encuentro y sus agrupaciones afines como Patria Grande/La Martí, han tenido una política de intentar “bajar un cambio”, e incluso se opusieron en algunos institutos a participar de las clases públicas en la Legislatura. Saben que el actual impulso masivo y de acción directa que tiene el movimiento de lucha choca con su política de negociar con el macrismo porteño un “proyecto intermedio”.
Desde la Juventud de Izquierda Socialista nos propusimos volcarnos con todo a colaborar con esta importantísima lucha en curso y a seguir bregando por tomar todas las medidas necesarias hasta lograr el retiro del proyecto de Unicaba. En ese marco organizamos el sábado pasado una charla junto a Laura Marrone y compañeras de la Belgrano que nos contaron el proceso de organización en su colegio y nos proponemos seguir impulsando iniciativas en ese sentido.

En los próximos días desde los institutos se van a redoblar esfuerzos para convocar una gran marcha educativa el 9 de mayo y un festival el 15 en las puertas de la Legislatura.

Hablan los estudiantes: ¿Cómo se están organizando desde los institutos?

Sofi, del Dickens
–En el Dickens nos estamos organizando a través de asambleas, clases públicas y festivales junto con otros profesorados. Los que dirigen son de Nuevo Encuentro, que tiene una línea de no impulsar la coordinación, ni participar de acciones como las de las clases públicas en la Legislatura, o la movilización al Obelisco.
Esta semana empezamos en el instituto repartiendo volantes invitando a la charla de Laura Marrone contra el proyecto de la Unicaba y hablando sobre la marcha del 12 de abril, para ver cómo seguirla.

Andy, del Joaquín V. González
–Desde que nos enteramos del proyecto a fines de noviembre del año pasado en el Joaquín V. González se comenzaron a realizar diversas actividades como clases públicas en las calles aledañas al profesorado y en la Legislatura porteña, cortes y “semaforazos” en conjunto con los otros institutos de formación docente de la zona, una asamblea por semana, festivales para la visibilización de la lucha, entre otras. Ante la falta de información que proporciona el centro de estudiantes conducido por La Caravana (Patria Grande) varios estudiantes de diferentes carreras crearon la Comisión de Difusión para informar rápidamente por medio de redes sociales a los estudiantes y docentes lo que está sucediendo en cuanto al proyecto en sí y el cronograma de actividades seman

Escribe Federico Pelagaggi, secretario electo de la Facultad de Filosofía y Humanidades

El pasado 17 de mayo se realizó el “súper jueves electoral” en la UNC, en el que se eligieron las conducciones de los centros de estudiantes, los consejeros y consiliarios de los diferentes claustros de los órganos del cogobierno y los decanos de siete facultades bajo la falsa elección “directa”.

En líneas generales, se mantienen los distintos oficialismos tanto a nivel decanal, que cuentan con la mayoría en los distintos consejos directivos, como en los centros de estudiantes que siguen siendo conducidos principalmente por los radicales de Franja Morada y los kirchneristas de La Bisagra.

Solo dos facultades cambiaron de conducción. En Psicología, Sur perdió en manos de La Bisagra, y en Lenguas, La Mella-Patria Grande cayó en su histórico “bastión” frente a Franja Morada. Ambas fuerzas abandonaron la conducción de los únicos centros que dirigían sin siquiera haberse “ensuciado” en pos de servir a la organización estudiantil y fruto de no haber sido alternativa real a las fuerzas predominantes.

A nivel regional, sigue un fuerte predominio de Franja Morada que mantiene los cinco consiliarios en el Consejo Superior y casi llegando a duplicar al agrupamiento kirchnerista. La novedad es la aparición del PJ cordobés y sus “Jóvenes por Córdoba” que, aliados al MNR (Partido Socialista), lograron el décimo consiliario.

En un contexto donde los gobiernos se juegan a más ajuste y a atacar la educación, las distintas variantes, sean kirchneristas, peronistas, “progres” o radicales siguen jugando un rol cómplice, abonando a la desmovilización y despolitización de los estudiantes y haciendo primar sus aparatos en vistas de acomodarse para las elecciones rectorales de 2019.

En medio de este panorama logramos mantener un espacio de referencia como Frente Estudiantil de Izquierdas que desde la Juventud de Izquierda Socialista conformamos en toda la UNC junto al resto de la izquierda universitaria.

Mientras las distintas variantes hicieron grandes inversiones para imponer la pasividad, desde la izquierda mantuvimos el caudal electoral de años anteriores, sumando nuevos compañeros que nos acompañaron durante toda la campaña y manteniendo los consejeros y secretarías en Artes y Filosofía a partir de desarrollar una gran campaña a pulmón, en defensa de la educación pública, enfrentando las reformas privatistas, contra el ajuste de Macri y los gobernadores, el rechazo al FMI y el endeudamiento y por los derechos de las mujeres.

En un año de grandes luchas donde los jóvenes venimos siendo protagonistas, tenemos por delante la gran tarea de concentrar esa fuerza y desarrollarla hacia adentro de la universidad, seguir apostando a construir un polo de referencia democrático y de lucha que aporte a la participación estudiantil, continuando la pelea por el no pago de la deuda externa para aumentar el presupuesto universitario, que rechace fuertemente la devaluación de nuestras carreras y las reformas privatistas, que apueste a la organización estudiantil para conquistar el aborto legal, que se plantee, en definitiva, recuperar el accionar de los reformistas del 18 en pos de una gran rebelión estudiantil que ponga un freno a los planes del gobierno para poner las universidades al servicio de las necesidades de los trabajadores y el pueblo.