Resoluciones generales

Plata para Educación, no para la deuda externa y el FMI

COMISIÓN 1: REFORMA EN EDUCACIÓN ESPECIAL, INICIAL Y PRIMARIA
A) Reforma educativa en la Educación Especial
● Defensa absoluta de la Educación Especial pública, estatal y gratuita, y de los centros de formación de esta modalidad en todo el país. Rechacemos de plano la profundización del ajuste y la reforma.
● Presupuesto de emergencia ya para Educación Especial.
● Titularización de todos los cargos necesarios: EOE, psicopedagogos, MELSA y demás vacantes. No a la desaparición de esos cargos.
● Aumento salarial para docentes y profesionales.
● No a la falsa inclusión que vulnera el real acceso a la educación de estudiantes con discapacidades.
● No a las escuelas con multidiscapacidad. Capacitación docente en servicio.
● Que se respeten las especificidades en los grupos y escuelas según la matrícula que las contenga.
● No a la superpoblación en los grupos de sede ni sobrecarga de alumnos para atender en inclusión.
● Que se deroguen las resoluciones antieducativas 1736 y 1664, y se elabore una propuesta de conjunto con profesionales de la educación, trabajadores, trabajadoras y familias de nuestros estudiantes.
● Construcción de escuelas especiales y centros terapéuticos públicos integrales.
● No a la desaparición ni conversión de cargos que dejan a profesionales sin trabajo.
● Que se abran profesorados de todas las especialidades, para responder con formación específica a la demanda creciente.
● Salud mental para niñas, niños y adolescentes en todas las salitas y hospitales del país.
B) Reforma educativa en el Nivel Inicial
● No al vaciamiento de los jardines. ¡Que no usen como excusa la baja natalidad para imponer la reforma!
● Ningún cierre de sala; debe haber parejas pedagógicas para atender las demandas del nivel.
● Equipos de orientación escolar en todos los jardines.
● Organizar las salas por edades con el personal e infraestructura necesarios.
C) Reforma educativa en el nivel primario
● Derogación de la reforma en primaria.
● Mayor presupuesto para parejas pedagógicas y espacios físicos adecuados.
● En contra de la quinta hora.
● Equipos de Orientación Escolar por turnos en cada escuela.
● En defensa del rol docente.
● No a las evaluaciones externas y estandarizadas.
● Por diseños curriculares elaborados colectivamente por la docencia del nivel, con tiempo suficiente para el debate.
● Recursos para comedores escolares, computadoras, útiles y boleto educativo gratuito para estudiantes y docentes.
● No al cierre de cursos.
● No a la sobrecarga laboral.

COMISIÓN 2: REFORMA EDUCATIVA EN SECUNDARIAS, TÉCNICAS Y ADULTOS
Aportes para el debate de la reforma en secundaria
● Rechazamos todas las reformas impulsadas por el gobierno nacional y los gobiernos provinciales.
● No a las reformas de régimen académico. Basta de sobrecarga laboral.
● No a los “multiespacios”. Rechazamos la pérdida de especificidad de áreas y materias; no al cierre ni fusión de cargos.
● Que los planes flexibilizadores como el FORTE pasen a planta de las escuelas en condiciones estatutarias.
● Rechazamos una educación orientada a formar jóvenes para la pobreza y la marginalidad.
● Rechazo categórico de toda reforma educativa que no surja del debate democrático de docentes y estudiantes.
● Defensa del Estatuto Docente. Basta de ataques a nuestras conquistas laborales.
Aporte para Educación de Adultos / Técnica
● Las reformas en Secundaria, Técnica, Jóvenes y Adultos y Especial son parte de planes que promueven gobiernos capitalistas, organismos de crédito internacionales y multinacionales, aplicados por las burguesías locales.
● Denunciamos que las reformas implican precarización, inestabilidad y sobrecarga laboral, mediante:
  - Reducción salarial.
  - Destrucción de cajas previsionales (“armonización”).
  - Imposición del presentismo, “premio” o ítem aula.
  - Reducción de cargos, cierres de cursos y unificación de materias.
  - Superpoblación en aulas.
  - Programas precarizadores fuera del Estatuto Docente.
  - Falta de titularizaciones, asignaciones autoritarias de cargos y horas.
  - Cierres de institutos de formación docente, recortes en centros de formación profesional.
  - Uso de plataformas digitales como reemplazo de clases presenciales.
  - Reformas de licencias médicas en contra de derechos docentes.
  - Degradación de infraestructura con riesgos para la seguridad.
  - Pretenden reducir la escuela técnica a talleres de formación profesional.
  - Declaración de “esencialidad” con ataques al derecho de huelga.
  - Mayor presión sobre la docencia por parte de autoridades educativas.
● Las reformas son antidemocráticas, al servicio de los negocios capitalistas, crean escuelas de primera y segunda categoría, atacan la formación crítica, feminista, técnica y científica:
  - Reducción de contenidos humanísticos, ESI, inglés, identidad cultural y territorial de pueblos originarios.
  - Inclusión falsa que desmonta la modalidad Especial.
  - Promoción automática para enmascarar la deserción escolar.
  - Persecución ideológica y control pedagógico.
  - Educación financiera, emocional y emprendedurismo como pedagogía de resignación.
  - Utilización de la tecnología para deteriorar el aprendizaje.
  - Degradación de la modalidad de Jóvenes y Adultos hacia planes precarizadores.
● Denunciamos la complicidad de la burocracia sindical. Planteamos la importancia de la coordinación y unidad del sindicalismo docente combativo para enfrentar reformas, recuperar los sindicatos y defender derechos.
● En esta lucha central contra las reformas, proponemos realizar un congreso pedagógico nacional para que las y los trabajadores de la educación elaboren reformas democráticas al servicio del pueblo.
● No a las reformas en Secundaria, Técnica, Jóvenes y Adultos. ¡Son una estafa educativa!
● Defensa de la educación pública, estatal, gratuita, laica, crítica, científica, técnica, humanística, artística y con perspectiva de género y diversidad.
● Nacionalización de la Educación y unificación del nomenclador.
● No declarar la educación como servicio esencial (educación es un derecho, no un servicio).
● Por una educación técnica/tecnológica al servicio de las y los trabajadores, no de los capitalistas. ¡Que el conocimiento no sea un negocio privado!
● Congreso pedagógico para que la docencia decida.
● Recursos para Educación, no para la deuda ni el FMI. Plata para salarios y jubilaciones, financiamiento educativo equivalente al 10 % del PBI.

COMISIÓN 3: FORMACIÓN DOCENTE, TERCIARIOS, UNIVERSIDAD
● Rechazar las reformas impuestas por el gobierno y el Consejo Federal de Educación (ideológicas y laborales).
● No al cierre de profesorados; defensa de los institutos de formación docente.
● Desdoblamientos y nombramiento de nuevos cargos docentes titulares; ampliación del horario de cursada.
● Titularización definitiva y carrera docente en los Institutos de Educación Superior.
● Inversión en infraestructura para escuelas seguras. Formar una comisión de seguimiento y control con sindicatos, estudiantes y comunidad. Construcción de edificios propios para los ISFD.
● Boleto educativo gratuito para todas y todos los estudiantes y docentes, incluyendo prácticas docentes.
● Becas para todos los estudiantes para garantizar sus trayectorias educativas.
● Albergues estudiantiles para quienes estudian lejos de su hogar.
● Espacios para las infancias (ludotecas) para hijas e hijos de estudiantes y docentes.
● Regularización de la cursada para todos; no más bimodalidad; presencialidad plena.
● Inclusión real en nivel superior con equipos interdisciplinarios (intérpretes de lengua de señas, etc.). Políticas de conectividad y entornos digitales con equidad.
● Capacitación gratuita y en servicio; continuidad de postítulos sin interrupciones.
● Titularización de todas y todos los docentes provisionales o interinos frente a curso.
● Rechazamos propuestas estilo UNICABA que vulneran gratuidad de la educación y los convenios colectivos (como el Estatuto docente de CABA).
● Defender consejos directivos interclaustros con autonomía frente a los gobiernos.
● Democratización de estructuras institucionales en educación superior: profesorados, institutos técnicos y universidades.
● Defensa de los regímenes jubilatorios docentes con 82 % móvil para docentes universitarios y de jurisdicciones.
● Convenio colectivo obligatorio y carrera docente para todas las universidades nacionales.
● Derecho a enseñar y aprender en condiciones dignas en todo el territorio con libre acceso a las carreras.
● No al cierre de inscripciones ni cortes de carreras a mitad de término.
● Enseñanza de ESI científica, laica y con perspectiva de género no binaria y diversidad. Promoción de comisiones de género interclaustro. (No a la educación socioemocional como discurso aislado).
● Recursos para salud y educación, no para la deuda externa.
● Promover la coordinación entre institutos superiores en todo el país para enfrentar el ajuste.

COMISIÓN 4: AMBIENTE / DERECHOS HUMANOS
Aprobamos el documento “Defender el Planeta desde las escuelas y las calles” con estos añadidos:
Incorporar el RIGI nacional y respetar particularidades provinciales, denunciando la legalidad que legitima el saqueo ambiental.
Denunciar que leyes de los años ’90 y posteriores, nunca derogadas, son preludio de los permisos al extractivismo.
Destacar casos de lucha ambiental exitosa, como en Santa Cruz, donde se frenó el RIGI en tres ocasiones.
Ruptura inmediata de vínculos con Israel, total apoyo a la lucha del pueblo palestino y fuerte denuncia del genocidio y ecocidio. Incorporar en nuestros materiales la campaña FUERA MEKOROT.
Denunciar el greenwashing de empresas y “movimientos ambientales” que colaboran con el sistema.
Llevar el debate ambiental y territorial a nuestras aulas como parte de las luchas de clase. Incorporar en el currículo temas como megaminería, extracción de litio, agua, incendios intencionales, fumigaciones, defensa de humedales, casos como Mekorot, instalación de represas chinas, entre otros.
Promover la enseñanza sin restricciones de materiales científicos ambientales.
Repudio a la criminalización de la protesta social y ambiental.
Rechazo al centro de esquí en el glaciar Martial (Tierra del Fuego): riesgo ambiental, biodiversidad y negociado. ¡El Glaciar Martial no se vende, se defiende!
Aprobado también el documento “Derechos Humanos y educación en tiempos de negacionismo y discurso de odio”, con estos agregados:
  • Denunciar las detenciones y entradas violentas a domicilios de docentes en Rosario tras la movilización de 2024.
  • Denunciar la relación de gobiernos locales, provinciales y nacionales con el Estado de Israel en materia represiva.
  • Repudio a la represión de marchas de jubiladas y jubilados; solidaridad con Pablo Grillo (fotógrafo reprimido el 12/3).
  • Repudio a los dichos clasistas, racistas y estigmatizantes de la diputada libertaria Lemoine contra el diputado nacional del FITU, Alejandro Vilca.
  • Exigir uso de bibliografía histórica para Memoria y DDHH; promover debates en todas las aulas; entender la protesta como derecho fundante.
  • Repudiar la persecución judicial contra quienes denuncian el genocidio en Palestina, como el procesamiento de la compañera Vanina Biasi y la docente Ana Contreras.
  • Campañas: FUERA MEKOROT; por la ley de humedales; sobreseimiento urgente de compañeras/os imputados en Rosario; defensa del ambiente sin criminalización; apoyo a Marcela Martín y quienes luchan contra la autovía de montaña en Punilla (Córdoba).

COMISIÓN 5: VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS / PROTOCOLOS
● Impulsar un protocolo urgente con perspectiva de género frente a denuncias de abusos, aprobado por docentes, estudiantes y familias. Socializar los modelos ya existentes de sindicatos combativos.
● Garantizar el cuidado e integridad de niñas y niños violentados; informar inmediatamente a docentes y familias; evitar represalias contra la escuela o la docencia.
● Plan integral de asistencia y resguardo a víctimas de violencia de género; aumentar presupuesto para la educación pública.
● Protección legal, laboral y social para docentes denunciados: derecho a investigación en libertad, que toda denuncia se encamine judicialmente, investigar entorno y llegar a la verdad. Reparación pública y económica para quienes hayan sido acusados injustamente.
● Crear unidades especializadas en educación provincial para intervenir frente a abuso o violencia escolar. Donde ya existan (como en Buenos Aires, AIC), dotarlas de recursos humanos, espacio institucional y financiamiento.
● Que los sindicatos formen comisiones para elaborar protocolos y exigir su cumplimiento institucional.
● Analizar el proyecto de ley contra la violencia laboral en el ámbito estatal surgido de compañeras del poder judicial, y evaluar su impulso en las escuelas y sindicatos.
● Promover audiencia pública en el Congreso nacional contra la violencia y acoso laboral estatal, convocada por diputadas/os del FITU.
● Reclamos adicionales: nombramiento de cargos faltantes en todos los niveles; presupuesto para EOE (Inicial, Primaria y niveles superiores) con profesionales de salud mental; implementación de ESI con capacitación permanente; obras urgentes en escuelas para eliminar hacinamiento; plan de obras públicas que genere empleo y viviendas; entre otros.

COMISIÓN 6 (ESI) - Aportes al debate sobre ESI
● Nos posicionamos en defensa de la ESI. Impulsamos una campaña con todos los sectores que la defiendan. Repudiamos los ataques del gobierno de Milei, gobernadores y Macri contra la ESI en CABA.
● Rechazamos toda persecución a docentes que aplican la ESI en su práctica pedagógica cotidiana.
● Repudiamos los discursos de odio del gobierno y de figuras como Juan Grabois, quien afirmó: “Si sos docente o médico vas todos los días y si no, paredón”.
● Repudiamos al gobierno de Milei por cerrar el plan ENIA.
● Reclamar que la ESI sea obligatoria a nivel nacional, laica, científica, con perspectiva de género y diversidad, con capacitación docente en servicio obligatoria y continua, sin injerencia de iglesias.
● Exigir espacios curriculares específicos de ESI en la formación docente y universitaria, sin influencias religiosas.
● Promover protocolos de violencia de género elaborados por la comunidad educativa.
● Crear en los sindicatos espacios de reflexión pedagógica sobre sexualidad, género y diversidad, como ya se hace en Ademys; establecer secretarías de género donde no existan.
● Garantía de licencia por violencia de género con opción de traslado, cobro íntegro de haberes, sin importar la situación de revista.
● Ampliación de licencias de maternidad y paternidad.
● Campaña separación iglesia-estado, suprimiendo subsidios a escuelas privadas confesionales.
● Garantizar dispositivos y conectividad para docentes y estudiantes en el contexto educativo remoto/mixto.
● Crear dispositivos de acompañamiento para niñas, niños y adolescentes en situación de vulneración: visitas, asistencia familiar, tutela educativa.
● Financiar la ESI y combatir la violencia machista con fondos del no pago de la deuda externa y sin financiar iglesias.

TALLER DE OBRAS SOCIALES Y JUBILACIONES – Propuestas
Jubilaciones
Exigencia a Ctera de un plan de lucha centrado en defensa de jubilaciones, regímenes especiales y el 82 % móvil.
Derogación de reformas previsionales provinciales que implican pérdida de derechos.
Defensa del régimen especial docente universitario.
Recuperar jubilación docente con 25 años de servicio, sin límite de edad.
82% móvil sobre el mejor salario docente de 3 años consecutivos o 5 discontinuos.
Terminar con el trabajo precarizado; salarios remunerativos y bonificables.
Campañas de concientización docente sobre ataques a regímenes especiales y reformas provinciales.
Defensa del salario docente: aumento urgente, sin componentes no remunerativos ni bonificables; todos los aumentos al básico; eliminar presentismo.
No al vaciamiento del ANSES, PAMI y cajas de jubilaciones.
Colocar las cajas bajo control democrático de trabajadores activos y jubilados mediante voto directo.
Coordinar reclamos con jubilados y jubiladas, promover comisiones y participación en sindicatos.
Impulsar la agrupación Jubilados en Marcha en todas las provincias y producir materiales para la docencia jubilada.
Garantizar participación de jubilados en comisiones directivas de los sindicatos, con voto válido en planes de lucha.

Obras Sociales
Denunciar al gobierno de Milei y gobernadores por vaciamiento y retenciones indebidas de aportes a obras sociales del Estado y de la educación, precarización de servicios, cobro de coseguros, etc.
Denunciar a la burocracia sindical por complicidad con ese vaciamiento.
Que todos los aportes se usen exclusivamente para prestaciones a afiliados; rechazo al negocio de seguros privados.
Apertura de libros, fin de intervenciones y convocatoria a elecciones en las obras sociales bajo control de los afiliados.
Aumentar presupuesto para salud; promover un sistema único de salud estatal, gratuita y de calidad, financiado con el no pago de la deuda externa.
Medicación gratuita para jubilados; pleno derecho de jubilados universitarios a su obra social.

Taller sobre Inteligencia Artificial
Defendemos la presencialidad como espacio de encuentro y aprendizaje; exigimos aumento presupuestario para ello.
Derecho a la alfabetización digital en la escuela: exigir al Estado provisión de dispositivos, conectividad y formación docente.
Alertar sobre procesos de alienación tecnológica y daños neurológicos de uso temprano de pantallas e IA generativa.
Rechazar compra de plataformas privadas: invertir en desarrollo tecnológico pedagógico público y local.
Reclamamos participación docente y comunitaria en el diseño de propuestas educativas tecnológicas.

Escribe José Castillo, dirigente de Izquierda Socialista / FIT Unidad

De nada sirvió la sobreactuación entreguista y cipaya de Milei. El presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, lo dijo con todas las letras: “nuestros acuerdos están sujetos a quién gane las elecciones”.

Por supuesto no se escuchó ninguna crítica a esta intervención desvergonzada del presidente yanqui en la política interior argentina. Milei asentía mientras Trump amenazaba a todos los argentinos y argentinas de que, en caso de que no votaran por La Libertad Avanza, se caían los acuerdos. “No vamos a ser tan generosos si pierden las elecciones”, fue la humillante frase de Trump.”Si gana nos quedamos con él; si no gana nos vamos”, así de simple.

Todo, hasta la puesta en escena, fue una humillación para nuestro país. Después de que el gobierno de Milei vendiera este encuentro como el más importante evento internacional desde que asumió, la reunión primero se redujo en tiempo porque Trump estaba cansado, luego se trasladó del Salón Oval a un ambiente menos importante y pequeño, y por si todo esto fuera poco, la rueda de prensa estuvo hegemonizada por preguntas sobre Medio Oriente, con Milei como partenaire menor. Incluso cuando habló de Argentina, ni siquiera quedaba claro que supiera si las elecciones de octubre eran de medio término o por la reelección presidencial.

¿Qué va a pasar con la “ayuda” yanqui?

El establishment económico, las grandes patronales, los bancos, los buitres acreedores, todos esperaban que hubiera más claridad acerca del swap de 20.000 millones de dólares anunciado hace dos semanas atrás por el secretario del Tesoro Scott Bessent. De máxima, el propio gobierno aspiraba a que algo de ese monto llegara de alguna manera antes de las elecciones del 26 de octubre. De mínima, que hubiera detalles sobre cómo iba a ser en concreto dicho swap, con qué plazos, destinos y condicionamientos.

Pero lo que nadie esperaba, ni siquiera los propios funcionarios que acompañaban a Milei era que Trump iba directamente a condicionar todo el apoyo al resultado electoral. Inmediatamente que lo dijo, se hundieron las acciones y los bonos argentinos, que claramente esperaban un apoyo más claro y contundente.

Por supuesto, aún en el improbable e hipotético caso de que Milei hiciera una buena elección, y el apoyo económico yanqui se mantuviera, éste irá unido a una enorme serie de exigencias a cumplir: profundizar aún más el ajuste, avanzar con la flexibilización laboral y con la reforma jubilatoria, garantizar el acceso privilegiado a nuestras riquezas mineras, de litio, gas y petróleo a las transnacionales yanquis y permitir la instalación de una base militar estadounidense en Ushuaia.

La reunión fue una lección de que no basta con ser cipayo y entreguista al extremo: los intereses del imperio siempre prevalecen frente a las colonias y semicolonias e incluso sus súbditos más serviles pueden ser descartados y tirados a la basura si no les sirven.

Toda esta puesta en escena nos deja una enseñanza: no tenemos futuro como pueblo trabajador ni como país si seguimos este camino. La única salida es pelear por la segunda y definitiva independencia, lo que requiere terminar con todos los condicionamientos políticos y económicos que nos atan al imperialismo, empezando por romper con el FMI y dejar de pagar la deuda externa, para así poner nuestros recursos al servicio de resolver las más urgentes necesidades populares. El peronismo, a pesar de que, obviamente va a mostrar su “indignación” ante el derrape de Milei, no propone romper con el Fondo ni dejar de pagar la deuda, abogando por relaciones más “adultas” con el imperialismo yanqui, como si esto fuera posible. La única fuerza que plantea la salida que se necesita es el Frente de Izquierda Unidad, por eso hay que votarlo el próximo 26 de octubre, para hacer más grande su bancada y más fuerte la oposición y el apoyo a todas las luchas contra el plan motosierra.

Escriben Adrián Primerano y Javier Varveri

El martes 7 de octubre ante el incumplimiento del pago de los salarios por parte de la patronal se inició un nuevo paro de colectivos por tres días de la Línea 148 “El Halcón” impulsado por el combativo y democrático cuerpo de delegados de la UTA y que terminó con un nuevo triunfo.
Ante un incumplimiento de la patronal con la AFIP, el gobierno nacional de Milei no otorgó los subsidios y querían que los platos rotos los paguen los trabajadores, que nada tenían que ver en esta crisis. Frente a este nuevo atropello del gobierno y la patronal, los delegados convocaron asamblea donde se resolvió la “abstención de tareas” que finalizó el jueves 9 de octubre por la tarde con el pago de la totalidad de los salarios de los 500 trabajadores. Un gran ejemplo de lucha y resistencia contra el ajuste.

El deterioro del transporte público se hace sentir y los usuarios viajan cada vez peor. Por eso los trabajadores de la 148 también reclaman para que mejoren las precarias condiciones del servicio y son un ejemplo en la lucha por la necesaria recomposición salarial en el gremio de los choferes de colectivos. Los monopolios del transporte de colectivos como DOTA o Metropol son grupos empresarios que siguen avanzando en concentrar las privatizaciones, asociados a la corrupta burocracia sindical de la UTA.

Hay una gran preocupación por la defensa de los 500 puestos de trabajo de la 148 ya que se habla de que puede entrar una nueva patronal con el objetivo de cerrar ramales, perder derechos conquistados y despedir trabajadores. Por eso, seguir manteniendo la unidad de la base en las asambleas y la independencia frente a las patronales, que solo buscan hacer negocios con la explotación de los trabajadores, es el camino correcto.

Desde Izquierda Socialista y la corriente sindical “A Luchar” seguimos apoyando a este cuerpo de delegados combativo y democrático (Ver UTA: Nuevo triunfo de la lista 1 en la línea 148 "El Halcón") que no tuvo ni un solo despido en casi dos años de gobierno de Milei y encabezaron este año dos cortes del Puente Pueyrredón contra las paritarias a la baja que firmó la burocracia de Roberto Fernández con Milei y las patronales. También, encabezaron las movilizaciones a la UTA junto a otros cuerpos de delegados opositores por los bajos salarios y reclamando la renuncia de Fernández. Son estos mismos delegados quienes ya habían garantizado un parazo de 4 días por la falta de pago en tiempo y forma de los salarios y el aguinaldo en Julio, logrando el pago de todos los salarios, incluyendo los días de paro, aguinaldos y del conjunto de los viáticos.

La presencia de los delegados de la 148 en el Plenario Nacional del Sindicalismo Combativo (PSC) y la experiencia con la participación de la base de los choferes en asambleas constituyen un ejemplo de sindicalismo independiente, combativo y democrático para pelear por una nueva dirección en la UTA.

Desde el Frente de Izquierda Unidad proponemos un transporte estatal bajo control de trabajadores y usuarios como parte de un plan económico alternativo al servicio de las mayorías populares. Para lograrlo, seguiremos apoyando al sindicalismo combativo contra la burocracia sindical aliada a las patronales y a los gobiernos.

Escribe Lucha Internacionalista, sección de la UIT-CI del Estado español

13/10/2025. Es el momento de aumentar la movilización y salir masivamente a la huelga general del 15. Para imponer un verdadero embargo de armas y una ruptura de relaciones con el estado genocida de Israel. Porque la agresión sionista contra el pueblo palestino no se ha acabado, ni en Gaza ni en Cisjordania ni en la Palestina del 48.

La firma de la primera fase del Plan Trump es una tregua: liberación de los rehenes, de casi 2000 prisioneros/as palestinas, retirada del ejército sionista del 47% del territorio de Gaza, y entrada de ayuda. Miles de palestinas han salido a las calles a festejar el alto el fuego, e inmediatamente, centenares de miles han emprendido el regreso hacia el norte. El plan de expulsión masiva anunciado por Trump en febrero y ratificado por Netanyahu tiene que retroceder ante la resistencia palestina, el agotamiento militar sionista y el aislamiento internacional creciente producto de enormes movilizaciones.

Los y las palestinas toman aire, mientras crecen las cifras de destrucción y muerte de la maquinaria asesina que ha recurrido a todos los crímenes imaginables. Netanyahu, incapaz de liberar a los rehenes por la fuerza, tiene que acabar negociando con Hamás. Trump a quien el paso del tiempo le empieza a crear problemas políticos, exige a Netanyahu que dé un paso atrás en la ofensiva, y que no pierda la última oportunidad de que los rehenes puedan regresar a Israel. Crecen de nuevo las tensiones en el seno del gobierno sionista: los socios de ultraderecha que apuntalan a su gobierno ya han rechazado el plan de Trump.

El Plan de Trump en tres fases, es un ultimátum para constituir un protectorado imperialista en Gaza: exige la rendición y el desarme de la resistencia, un desmembramiento más de Palestina con la separación política y administrativa de Gaza de Cisjordania, y la constitución de un gobierno tutelado por Trump y Blair, con presencia de tropas internacionales, de países árabes y musulmanes.

En la segunda fase, que se negociará cuando se cierre la primera, se abordará el desarme de la resistencia, la salida de las tropas israelíes de la Franja, la formación del gobierno y planes de reconstrucción. Hamás, la Yihad Islámica y el Frente Popular para la Liberación de Palestina ya han anunciado que no se desarmarán si no es entregando las armas a un Gobierno palestino para crear su estado palestino y también que rechazan un gobierno de tutela extranjero. Por su parte el gobierno sionista ha afirmado que no retirará las tropas sin el desarme completo de la resistencia palestina y que no contempla en el futuro ningún estado palestino. Un esquema que nos recuerda las fases del alto el fuego de enero-marzo del 2025, que Netanyahu rompió unilateralmente. Con la visita de Trump a Israel y Egipto para firmar el acuerdo, se escenificará una vez más que Israel hoy no es más que el 51 estado norteamericano levantado sobre la ocupación de la tierra Palestina.

Mientras toda la atención está en Gaza, en Cisjordania y Jerusalén, los colonos y el ejército no dejan de asediar los pueblos palestinos con total impunidad y expandir nuevas colonias. Once mil presos y presas palestinas se hacinan en cárceles de tortura en las que crece el número de asesinatos. El campo de refugiados de Yenín, donde vivían más de 20.000 palestinos está hoy ocupado por el ejército israelí que lo utiliza como base de entrenamiento en la lucha urbana. Los miles de desplazados/as a los que no se permitió llevarse nada de sus casas, malviven amontonados en espacios sin recursos. Los asentamientos ilegales son reconocidos rápidamente por el gobierno.

Continuar y profundizar la movilización es imprescindible.

¿Por qué ahora el plan de Trump? El plan se presenta como un salvavidas a Netanyahu después de que se escenificara en la ONU el mayor aislamiento internacional de toda la historia de Israel, resultado directo de la creciente presión sobre los gobiernos del movimiento de masas mundial en solidaridad con el pueblo palestino, que les exige aislar a los genocidas y sus cómplices. El plan se presenta cuando vence el plazo que dio el gobierno israelí a sus tropas para conquistar Ciudad de Gaza y está lejos de conseguirlo, sin tampoco poder liberar rehenes, y cuando hay signos de agotamiento y dificultades de reemplazo de las tropas sionistas.

Para que el plan tuviera credibilidad era necesario que lo apoyaran el coro de países árabes y europeos que días atrás boicotearon a Israel, muchos de ellos habiendo reconocido el estado palestino. Y una vez más, empezando por Sánchez y los jeques árabes se plegaron como súbditos y salieron a aplaudir al emperador Trump. Agotado Catar, un nuevo actor entra en escena como principal interlocutor con Hamás: el presidente turco Erdoğan, que tiene sus propios intereses en la región.

Los rehenes nunca fueron garantía contra los ataques porque desde el minuto uno Netanyahu aplicó la directiva Aníbal, por la que la prioridad era evitar que el enemigo tuviera prisioneros/as, al precio de su muerte. Por ello las familias de los rehenes se han manifestado masivamente contra la política de guerra de Netanyahu y hoy dan las gracias a Trump y abuchean a Netanyahu.

Mientras el pueblo palestino resiste, nuestra tarea solidaria sigue siendo la de romper la telaraña de complicidades que sostienen el estado de Israel y su genocidio. Los avances en los posicionamientos de los gobiernos han sido fruto de las movilizaciones históricas en todo el mundo: la huelga general masiva del 3 de octubre en Italia ha sido muy importante. Las enormes movilizaciones de los pasados 2 al 4 en el Estado español que salían también por la libertad de los integrantes de la Flotilla secuestrados por el estado de Israel.

Nada está resuelto, ni siquiera que dejen de caer bombas sobre Gaza o que cese el robo de tierras en Cisjordania y Jerusalén. No habrá paz con justicia sin la reconstrucción de Gaza, sin recuperar las tierras robadas, sin el castigo a los responsables de crímenes de guerra y genocidio, sin el fin del apartheid. No habrá paz hasta que se acabe el estado racista y colonial de Israel y se levante una Palestina única, libre democrática, no racista, a la que pueda regresar la diáspora palestina, en la que los y las palestinas, sean musulmanes, judíos, cristianos… tengan los mismos derechos y libertades. Queda todo por hacer y mientras el pueblo palestino resiste, nuestra tarea es movilizarnos. Palestina es hoy el símbolo de la lucha de todos los pueblos contra la barbarie imperialista. De esa lucha depende también nuestro futuro.

Todos y todas a la huelga del 15.

Embargo real de armas y ruptura de relaciones a todos los niveles con Israel

Palestina libre, desde el rio hasta el mar.

Lucha Internacionalista, sección de la UIT-CI del Estado español
11/10/2025.

Escriben “Fito” Columbich – Verónica Bravo – Candidatxs a diputadx nacionales

En un reportaje radial con Alejandro Bercovich el 26/9, la primera candidata de Fuerza Patria en Santa Fe a Diputada Nacional, Caren Tepp, y concejala del partido Ciudad Futura, explicó algunas de sus propuestas y festejó “la unidad de todo el campo popular”, cuando en realidad lo único que lograron es integrarse al peronismo -encabezando sus listas-. Sus definiciones políticas podrían dar lugar a múltiples debates, pero por ahora, queremos centrarnos en el tema que consideramos crucial para el futuro del país, y de la clase trabajadora.

Bercovich, que analiza con denodado esfuerzo el proceso de endeudamiento y saqueo del país, le preguntó a Tepp que haría con la deuda con el FMI y si lo reconocería, a lo que la candidata respondió, que no lo convalidaría. Acto seguido agregó: “de hecho fue uno de los grandes errores del gobierno anterior”. Y remató sosteniendo que “cualquier opción de avalar o legitimar las deudas que hoy se están tomando, es traición a la patria”. Hasta allí, definiciones relevantes sobre el problema crucial que vive el país, al que podemos acordar total o parcialmente.

La contradicción se plantea en cómo hacer efectivo lo que ella sostiene con relación a la deuda externa. Ante esto, el periodista interpela sobre la necesidad de conformar una “mayoría potente” –la que incluye al Peronismo- para sostener el no reconocimiento de las deudas contraídas con el FMI y otros usureros, a lo que Tepp afirma: “va a haber que dar la discusión interna”, dejando a las claras que el 27/26 de Octubre “vamos a tener que discutir ideas, programas, acciones concretas sino queremos volver a repetir los errores del pasado”. Desde Izquierda Socialista en el FIT-U queremos poner en debate esta perspectiva y si efectivamente tiene algún sustento en la realidad.

Ningún sector del peronismo ha planteado hasta el momento una cesación de pagos, y mucho menos una ruptura con los organismos financieros. Incluso, durante el gobierno de Alberto Fernandez, Máximo Kirchner –que votó contra el acuerdo con el FMI en el Congreso-reivindicó que su fuerza política “puede dar testimonio de que siempre tuvo que hacerse cargo y pagar las deudas que tomaron gobiernos de signo político e ideológico opuesto” (texto presentado a la sesión del 10/03/2022). O sea, largos discursos con mucha denuncia al FMI, para terminar pagando. Un posicionamiento que sostuvo su madre, Cristina, que siempre se ufanó de que sus gobiernos fueron “pagadores seriales”.

Pero volvamos al 2025. ¿Qué piensa Kicillof, principal referente del peronismo gobernante, sobre el problema de la deuda? Ya son conocidas sus declaraciones de Mayo de este año señalando que sería “infantil romper con el FMI”. Y desde su gobierno en la provincia de Buenos Aires han “honrado” los pagos de la deuda, a costa de pagar salarios de miseria a la docencia de la provincia más importante económicamente del país.

La experiencia indica que desconocer el endeudamiento ilegitimo y fraudulento de los sucesivos gobiernos, no está en la cabeza de ningún dirigente peronista. Y en ese sentido la perspectiva que plantean Ciudad Futura y Caren Tepp, es otra ilusión que generará una nueva frustración a quienes confían en ellxs. Lamentablemente Ciudad Futura, no planteó nunca una perspectiva de Unidad de la Izquierda con el FIT-U, o con el diputado santafesino Carlos del Frade, y se incorporó al peronismo.

Indudablemente el problema de la deuda externa seguirá y se agravará. Veremos si es posible realizar junto a Tepp y Ciudad Futura acciones concretas contra el pago de la deuda. Pero este 26 de Octubre, para fortalecer la pelea por terminar con este flagelo que nos hunde en la miseria, tenemos que votar a las y los candidatos del Frente de Izquierda Unidad, que tienen en claro qué hacer ante las políticas de ajuste del FMI y los usureros, tanto en el Congreso como en las calles.