Escribe Pilar Barbas, dirigenta de la Juventud de Izquierda Socialista

De forma mentirosa, el “Ya Basta” (agrupación estudiantil del NMAS) quiso hacer pasar que el Frente de Izquierda fue quien rechazó la unidad. Ante la confusión que esta campaña puede generar, es importante aclarar que el Frente de Izquierda-Unidad le propuso al NMAS un acuerdo completamente lógico de unidad, en el que se integrarían a la listas en la presidencia y distintos cargos respetando los votos que habían obtenido en la última elección. El NMAS lo rechazó de cuajo, dejando escrito que se les tenía que respetar su “fuerza actual”. El resultado es que fueron a la elección solos, le entregaron el CEFyL al peronismo, y sacaron exactamente el mismo porcentaje que en 2022. Una política divisionista, acompañada de una militancia basada en las provocaciones y calumnias contra la militancia del FIT-Unidadcomo eje de sus denuncias, en lugar de serlo la conducción y las autoridades peronistas de Filo.

También el PTS tuvo en algunas facultades una política completamente sectaria al priorizar su autoconstrucción en lugar de la unidad de la izquierda para enfrentar el avance de la ultraderecha y el ajuste en nuestra universidad. Así, presentaron listas divisionistas en Exactas y en Medicina. En Exactas fue particularmente grave, dado que se trató de una elección en la que, fruto de la manipulación del padrón del CBC y de todo tipo de prebendas financiadas desde el Rectorado, la Franja Morada tuvo un avance enorme, ubicándose como segunda fuerza en el Centro de Estudiantes. Ante ese panorama, estaba planteado defender el espacio que la izquierda construyó en los últimos dos años en la facultad en base a la lucha en defensa de la Reserva Ecológica y del enfrentamiento a la motosierra de Milei. Un espacio que, tal como les propies compañeres del PTS reconocieron a la hora de debatir el armado de listas, tuvo como principal protagonista a la Juventud de Izquierda Socialista. Pero a pesar de eso, se negaron a una lista común por una discusión minúscula con el Partido Obrero sobre cuál debería ser la segunda fuerza del Frente. En lugar de apostar a un encaminamiento unitario y a dar batalla contra el peronismo y la Franja en unidad, dividieron y pusieron como eje de su campaña la cara de Myriam Bregman enorme en su boleta, apostando a la confusión en el voto a la izquierda. Pasada la elección, la izquierda deberá volver a pelear contra una fortalecida conducción peronista y el desembarco radical. Allí será la verdadera militancia en la Facultad la que clarifique la ubicación y el rol de cada fuerza.
En esa sintonía también se presentó por fuera Política Obrera (Altamira-Ramal), que de manera sectaria abonó en contra de las listas unitarias tanto en Filosofía y Letras como en Exactas.

Escribe Pablo Tavolaro, trabajador aeronáutico

El pasado viernes 13, un contundente paro aeronáutico paralizó las operaciones de Aerolíneas Argentinas, afectó el funcionamiento de varias empresas extranjeras y obligó a Flybondi a trasladar sus operaciones a Ezeiza. Esto ocurre por una paritaria congelada desde noviembre que provoca un atraso salarial del 73% con respecto de la inflación.  

Las y los pilotos ganan poco más de la mitad de lo que cobran en los demás países de Latinoamérica. Y la mayoría de las y los empleados de Aerolíneas Argentinas cobra por debajo de la canasta de pobreza, según el Indec se ubica en 940 mil pesos para agosto. Llegando a casos extremos de empleados que han cobrado menos de 500 mil pesos.

El gobierno de Milei miente al decir que el paro es porque a los pilotos ya no les dan asientos de primera clase. Lo que busca realmente es quebrar la lucha de las y los trabajadores de Aerolíneas, para volver a privatizarla. Por eso reduce las partidas presupuestarias, dificultando las operaciones de la empresa y generando incertidumbre entre los trabajadores. Como parte de este plan, Milei firmó un decreto que declara la esencialidad del transporte aerocomercial, restringiendo sensiblemente el derecho a huelga.

Desde su privatización en los ´90, Aerolíneas Argentinas, (emblema de excelencia en la industria aerocomercial y largamente elogiada por la capacidad de sus empleados) fue reiteradamente amenazada por el desfinanciamiento, el desguace y la reprivatización. Milei, usando la frase ¨todo lo que pueda ser privatizado, será privatizado¨, le da un nuevo impulso al intento de reprivatización de Aerolíneas e Intercargo, y provoca una situación que no beneficia en nada al pueblo trabajador.

Sin Aerolíneas Argentinas estatal, tanto el precio de los pasajes aéreos, como la calidad y seguridad de los servicios prestados por las compañías privada serán controlados por grandes empresarios que tendrán la vista puesta en las ganancias de sus cuentas bancarias, y no en los bolsillos y la seguridad de los pasajeros. A semanas de cumplirse veinticinco años de la tragedia de LAPA, hay que pensar que lo más caro para el estado no es tener una compañía aérea que le brinde seguridad y buen servicio; el costo mayor es el de la pérdida de vidas humanas, y el dolor de sus familias.

Debemos rechazar las privatizaciones de Aerolíneas Argentinas e Intercargo, hay que apoyar el paro de los trabajadores aeronáuticos para que triunfe y exigir que no se les impida ejercer el legítimo derecho a huelga.

Escribe Mariano Barba

Está en un impasse el conflicto docente en defensa de las condiciones laborales y la educación pública. El gobierno provocó este conflicto para avanzar con el ajuste en la provincia. El ataque contra los docentes se dio como parte del acuerdo entre el gobernador Rolando Figueroa y Milei a partir del acuerdo por la Ley Bases y las inversiones por RIGI. Ese acuerdo le permitió aprobar la Ley Provincial 3447 que impone un presentismo extorsivo, cuyo principal objetivo, en su artículo n° 8, es cambiar las condiciones de licencias y afectar sustancialmente a docentes que hacen suplencias. Exigen la derogación de esa ley y que se aumenten considerablemente las partidas de refrigerio que ascendían a 112 pesos por día y por alumno; y el arreglo de los establecimientos para enseñar y aprender en escuelas seguras. Producto de la lucha, esas partidas acaban de ser aumentadas a 350 pesos.

Posterior a las vacaciones de invierno comenzaron los paros semanales de 72 horas con acatamiento en la seccional Capital superior al 90 %, y en el interior del 60%. Hubo todo tipo de acciones, y sobre todo las marchas provinciales que fueron masivas, donde se destacaba el aporte de las seccionales opositoras. Reuniones distritales para garantizar el paro y permanencias masivas en Casa de Gobierno. Recibimos la visita de diputados del Frente de Izquierda que hicieron su aporte al fondo de huelga.     

Pero el sábado 17 de agosto la Directiva Provincial de ATEN-TEP firmó un acta con el gobierno que lograba algunos avances menores, pero dejaba intacto el artículo 8° de la Ley que es el meollo del ataque al régimen de licencias. La respuesta de la docencia fue aplastante, ya que no solo se rechazó masivamente en las seccionales opositoras, con cerca de 3.000 participantes en Capital, sino que en muchas seccionales conducidas por el propio TEP la base se reveló y le dio la espalda. Se manifestó con mucha fuerza la bronca de la base contra la conducción provincial por el acta firmada y creció la confianza que vienen cosechando las conducciones Multicolor - Bermellón ATEN Capital y demás opositoras. La huelga continuó, boicoteada públicamente por Guagliardo, con miles de docentes marchando por la ruta hacia los puentes carreteros, y otra marcha provincial también masiva.  

Como no lograron quebrar la huelga, el gobierno aplicó descuentos masivos. El fortalecimiento del fondo de huelga con aportes locales y la gran campaña nacional de solidaridad ayudó a afrontar el golpe de los descuentos y contrastaron con el abandono y aislamiento de la Ctera y las CTA.  

Al no poder quebrar la huelga, la fuerza de la docencia encabezada por las conducciones combativas llevó a la conducción provincial a promover ante la justicia un pedido de inconstitucionalidad y una medida cautelar que suspenda la aplicación de la Ley 3447. Desde ATEN Capital se había exigido, al comienzo de la huelga, que se denuncie ante la justicia el ataque a las condiciones laborales. Ahora, el conflicto entró en un impasse exigiendo que el Tribunal Superior de Justicia otorgue la cautelar. Mientras esto no ocurra y la aplicación de la Ley esté vigente como hasta ahora, el conflicto sigue abierto y las medidas votadas están en suspenso. Si la resolución fuera negativa, la conducción provincial deberá convocar a las asambleas para aplicar las medidas votadas.

Rubén “Pollo” Sobrero, secretario general de la Unión Ferroviaria Oeste, referente de A Luchar y dirigente de Izquierda Socialista, llegó a Tierra del Fuego para solidarizarse con las y los trabajadores textiles que vienen siendo golpeados con cierres de plantas, suspensiones y despidos. En las puertas de la empresa Barpla, que lucha para mantener los puestos de trabajo, se realizó un  “abrazo solidario a la fábrica”, con la participación de sectores sindicales, de derechos humanos, sociales, políticos. 

A la tarde, en el Teatro Dionisio de Río Grande, ante un importante grupo de dirigentes locales, se realizó el lanzamiento de A luchar/Tierra del Fuego. Las intervenciones, a la vez que criticaron la vergonzosa tregua de la CGT con el gobierno, apuntaron a la necesidad de construir una alternativa de dirección combativa y democrática y enfrentar el super ajuste de Milei y el FMI.

Escribe Andrés Tejada Gómez, delegado de Ademys por la Escuela Nº 34. D.E.3 “Monseñor Miguel De Andrea”

Desde fines de agosto las escuelas secundarias porteñas se encuentran en estado de alerta y movilización.  Deliberando, juntando firmas de rechazo entre estudiantes y docentes, canalizando la bronca en acciones de lucha. ¿Por qué? La respuesta concreta es que una vez más el GCABA con Jorge Macri y su ministra de educación Mercedes Miguel a la cabeza, quiere implementar una reforma brutal de manera inconsulta y a espaldas de las comunidades educativas. El mismo espacio político que viene de fracasar con la NES (Nueva Escuela Secundaria) y luego la Secundaria del Futuro, una vez más plantea otra reforma que tiene como objetivo principal degradar académicamente la educación pública y atacar los derechos de la docencia. Se pretende disfrazar de “innovación” lo que viene siendo un ataque sistemático al sector de escuelas medias de la ciudad de Buenos Aires.

A fines de mayo se presentó el documento general del “Plan estratégico BA aprende”, pero hace menos de un mes se dejó correr desde el ministerio un documento que encendió las alarmas a la docencia de nivel medio denominado “Secundaria Aprende”. Además de imponer un listado de “escuelas pilotos” que implementarían estos cambios para el nivel medio durante el año 2025. Supuestamente, las denominadas “escuelas piloto” o “innovadoras” serían voluntarias pero lo cierto es que hasta la fecha hay más de 44 escuelas pronunciando su rechazo a ser escuelas pilotos, o directamente en contra de la reforma. Y no es para menos, ya que lo que se desprende de la lectura del documento se entiende que hay un ataque feroz a la escuela media bajo nociones vagas como “integración de los aprendizajes”. El objetivo del ministerio sería priorizar materias “fundacionales” como matemática y lengua y literatura, porque según las pruebas estandarizadas, los estudiantes no obtendrían los resultados esperados. Es decir, se parte de un diagnóstico poco confiable para desatar una reforma tanto en lo pedagógico como en lo laboral que no tiene consenso en las comunidades educativas

Según los criterios del ministerio se debería ir hacia una mayor “autonomía estudiantil” para generar trayectorias escolares “personalizadas” que darían mejores resultados que los actuales. Otra propuesta está puesta en el enfoque del “avance continuo” que en términos concretos significa eliminar la repitencia de los estudiantes. La verdad es que la reforma esconde otros propósitos con la “integración de los aprendizajes” y esta consiste en eliminar materias y proponer talleres optativos, lo cual reduciría la planta de docentes de cada escuela en por lo menos un 30 %. Esto es lisa y llanamente la pérdida de puestos laborales de docentes que actualmente se encuentran como interinos, o el desplazamiento de titulares por otros docentes titulares. Las imprecisiones, vaguedades e idas y vueltas de los documentos que circulan son responsabilidad del ministerio que busca confundir a la docencia, para de esa forma tratar de hacer pasar la reforma como si fuese un avance cuando resulta evidente que es un retroces.

Una reforma de la magnitud que quiere llevar adelante el gobierno de Macri y su ministra Miguel debería tener en cuenta la realidad que transitan tanto los estudiantes como los docentes de las escuelas porteñas. Con los índices de pobreza que golpea en las infancias porteñas parece un despropósito, o directamente una falta de respeto hablar de “propuestas innovadoras que despierten la motivación de esta nueva generación (…) garantizando el bienestar socioemocional de los/las estudiantes”. El bienestar debe ser material, con propuestas que tengan una fundamentación basada en la realidad y no en especulaciones teóricas o frases abstractas que solo tiene objetivos electorales. Por eso mismo es que se comenzó a gestar desde las bases estudiantiles y docentes un verdadero descontentó, que generó múltiples asambleas en diferentes instituciones donde lo que surge de manera concisa es el total y absoluto rechazo a esta reforma impuesta desde arriba y de manera preponte.

La lucha logró, por ejemplo, que el Liceo Nº5 luego de jornadas de protesta y abrazos simbólico realizado el lunes 9 de septiembre fuera quitada de la lista de escuelas pilotos. El único sindicato que salió a dar pelea junto a docentes, estudiantes y familias, ha sido Ademys. Mientras la burocracia sindical de UTE, UDA y AMET funcionan como garantes y promotores de la reforma, Ademys organizó el rechazo mediante su cuerpo de delegados y se puso a disposición de cada una de las instituciones. En una asamblea abierta resolvió un paro del nivel para este miércoles 18 de septiembre, con una movilización a Jefatura de Gobierno. Sabemos que la lucha será prolongada pero también confiamos en la organización, la coordinación y la firme decisión a voltear esta reforma anti pedagógica y contra estatutaria. Debemos luchar en unidad para frenar esta nueva imposición del gobierno del PRO.